[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-952518","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E Proc\u00e9dure p\u00e9nale\n\u003C\/h2\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n 5\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n Semestre 2\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n \u003Cspan\u003E33\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux dirig\u00e9s :\u003C\/span\u003E\n \u003Cspan\u003E15\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EL1\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EPrincipes directeurs du proc\u00e8s p\u00e9nal, Moyens de preuve (les r\u00e8gles g\u00e9n\u00e9rales r\u00e9gissant la recherche des preuves en mati\u00e8re p\u00e9nale), Action publique, Minist\u00e8re public (les caract\u00e8res et les principes r\u00e9gissant les magistrats du parquet), Principe de l\u0027opportunit\u00e9 des poursuites, Les alternatives \u00e0 l\u0027exercice de l\u0027action publique, Action civile, Contr\u00f4les d\u0027identit\u00e9, Enqu\u00eates (de flagrance, pr\u00e9liminaire et sur commission rogatoire du juge d\u0027instruction), Les principaux actes des enqu\u00eates - La poursuite - L\u0027instruction (les principaux actes d\u0027investigation), Les r\u00e8gles g\u00e9n\u00e9rales r\u00e9gissant la phase d\u00e9cisoire du proc\u00e8s p\u00e9nal et les voies de recours\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EResponsable : Haritini Matsopoulou, Professeur de droit priv\u00e9 et sciences criminelles\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EComprendre tout le d\u00e9roulement du proc\u00e8s p\u00e9nal (d\u00e8s la phase des enqu\u00eates jusqu\u0027au jugement et l\u0027exercice des voies de recours) -D\u00e9terminer les modes de mise en mouvement de l\u0027action publique - D\u00e9finir le r\u00f4le et les fonctions des magistrats du parquet, ainsi que les principes auxquels ils sont soumis, D\u00e9finir les r\u00e8gles r\u00e9gissant l\u0027exercice de l\u0027action civile, Savoir quels sont les diff\u00e9rents moyens de preuve en mati\u00e8re p\u00e9nale et \u00e0 quelles r\u00e8gles ils sont soumis, Distinguer les diff\u00e9rentes cat\u00e9gories d\u0027enqu\u00eates (enqu\u00eate de flagrance, enqu\u00eate pr\u00e9liminaire, enqu\u00eate sur commission rogatoire), D\u00e9finir le r\u00f4le et les fonctions du juge d\u0027instruction, D\u00e9finir les principes g\u00e9n\u00e9raux r\u00e9gissant la phase d\u00e9cisoire du proc\u00e8s p\u00e9nal et les voies de recours\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EBibliographie\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EOuvrages g\u00e9n\u00e9raux de Proc\u00e9dure p\u00e9nale\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003EEvaluation Terminale\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]