[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-952088","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E D\u00e9montrer un point de vue sur le travail ou les usages\n\u003C\/h2\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n 3\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n Semester 1\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n \u003Cspan\u003E9\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux pratiques :\u003C\/span\u003E\n \u003Cspan\u003E11\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ECette unit\u00e9 d\u2019enseignement s\u2019inscrit dans la prolongation des apports m\u00e9thodologiques du Master\u0026nbsp;1. Elle vise \u00e0 renforcer les capacit\u00e9s des \u00e9tudiants \u00e0 pr\u00e9senter un diagnostic d\u2019une situation de travail ou d\u2019usage dans une perspective syst\u00e9mique avec une d\u00e9monstration \u00e0 partir d\u2019une analyse approfondie de donn\u00e9es qualitatives et quantitatives. A partir des donn\u00e9es recueillies dans les entreprises o\u00f9 les \u00e9tudiants font leur apprentissage, les \u00e9tudiants doivent r\u00e9aliser une d\u00e9monstration structur\u00e9e du recueil des donn\u00e9es \u00e0 la repr\u00e9sentation des donn\u00e9es en mobilisant les techniques et m\u00e9thodes adapt\u00e9es. Cette d\u00e9monstration doit soutenir un point de vue permettant de mettre en \u00e9vidence les activit\u00e9s r\u00e9elles de travail et leurs effets sur la sant\u00e9 des travailleurs ainsi que la performance des syst\u00e8mes de production.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ELes enseignements sont sous forme de cours magistraux, de travaux dirig\u00e9s et de travaux pratiques dispens\u00e9s par des enseignant\u2219es-chercheur\u2219euses et des professionnels en ergonomie. Les cours sont structur\u00e9s pour accompagner pas-\u00e0-pas l\u2019analyse des donn\u00e9es que les alternants ont recueillis dans leurs entreprises d\u2019accueil en vue de structurer la formalisation et la structuration d\u2019un point de vue sur les activit\u00e9s de travail dans l\u2019objectif d\u2019\u00e9laborer une d\u00e9monstration structur\u00e9e selon les crit\u00e8res acad\u00e9miques.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EComp\u00e9tences\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EA l\u2019issue de cet enseignement les \u00e9tudiant\u2219es devraient \u00eatre capables de :\u003C\/p\u003E\n\u003Col\u003E\n\u003Cli\u003EConstruire un diagnostic permettant d\u2019\u00e9clairer une probl\u00e9matique d\u2019intervention complexe dans une perspective syst\u00e9mique avec une d\u00e9monstration \u00e0 partir d\u2019une analyse approfondie de donn\u00e9es qualitatives et quantitatives.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ESoutenir un point de vue sur les activit\u00e9s r\u00e9elles de travail et leurs effets sur les travailleurs et les organisations en termes de sant\u00e9, de performance et de d\u00e9veloppement reposant sur une analyse de donn\u00e9es.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EPr\u00e9senter p\u00e9dagogiquement cette d\u00e9monstration \u00e0 un tiers dans le cadre d\u2019une intervention en ergonomie\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ol\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]