[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-950969","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E Logiciels de simulation CFD\n\u003C\/h2\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n 4.5\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n Semestre 1\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n \u003Cspan\u003E6\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003EProjet tutor\u00e9\u003C\/span\u003E\n \u003Cspan\u003E30\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EM\u00e9canique des fluides, thermique\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ECet enseignement est bas\u00e9 sur deux parties compl\u00e9mentaires.\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EDans une premi\u00e8re partie, on s\u0027initie \u00e0 l\u0027utilisation de deux logiciels : un logiciel commercial, Fluent de l\u0027\u00e9diteur ANSYS, et un logiciel open-source, OpenFOAM, tout deux largement utilis\u00e9s en recherche fondamentale et\/ou appliqu\u00e9e ainsi que dans les d\u00e9partements de Recherche et D\u00e9veloppement. Cet apprentissage prend la forme de Travaux Pratiques guid\u00e9s de mod\u00e9lisation de diff\u00e9rents \u00e9coulement classiques de m\u00e9canique des fluides : cavit\u00e9 entrain\u00e9e, \u00e9coulement derri\u00e8re une marche descendante, \u00e9coulement turbulent sur une colline p\u00e9riodique, cavit\u00e9 diff\u00e9rentiellement chauff\u00e9e, etc.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EUne fois les rudiments appris sur chacun des logiciels, l\u0027enseignement se poursuit sur un mode plus exploratoire, avec l\u0027\u00e9tude d\u0027un projet personnel avec un seul des logiciels. Cela permet de se placer dans une situation de mod\u00e9lisation d\u0027un nouvel \u00e9coulement, plus complexe et sur une dur\u00e9e plus longue, tout en \u00e9tant en autonomie.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EL\u0027objectif de ce cours est de se familiariser avec des outils num\u00e9riques de r\u00e9solution des \u00e9quations de la m\u00e9canique des fluides, les logiciels CFD (Computational Fluid Dynamics). Ces logiciels, avec leurs impl\u00e9mentations de m\u00e9thodes num\u00e9riques classiques, permettent de se focaliser sur la mise en place d\u0027une configuration, la d\u00e9finition des param\u00e8tres du probl\u00e8me et l\u0027exploitation des r\u00e9sultats, conduisant \u00e0 disposer rapidement de solutions d\u0027\u00e9coulements complexes. A travers diff\u00e9rents cas d\u0027\u00e9coulements canoniques, par comparaison entre logiciels et donn\u00e9es de r\u00e9f\u00e9rences, on s\u0027attardera \u00e0 mettre en \u00e9vidence la pr\u00e9cision ou les limitations inh\u00e9rentes \u00e0 ces outils.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EL\u0027initiation \u00e0 chaque logiciel se d\u00e9roule sur 15h (4 s\u00e9ances). A l\u0027issue de ces 30h de formation, un travail de synth\u00e8se de la comparaison des deux logiciels est demand\u00e9.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ELa suite de l\u0027enseignement se d\u00e9roule en mode projet, sur 3 mois, avec des points de suivi hebdomadaires. Le projet est enfin \u00e9valu\u00e9 avec la r\u00e9daction d\u0027un rapport et une pr\u00e9sentation lors d\u0027une soutenance devant le groupe.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]