[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-950749","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E Transferts dans les sols et la ZNS\n\u003C\/h2\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n 3\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n Semestre 1\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EConnaissances de base en physique.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ETh\u00e8mes abord\u00e9s :\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EStructure et porosit\u00e9 des sols.\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EHydrostatique : la r\u00e9tention de l\u2019eau par le sol et les mat\u00e9riaux de la ZNS.\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EHydrodynamique : conductivit\u00e9 hydraulique des sols et de la ZNS, loi de transport de l\u2019eau.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ETransport des solut\u00e9s dans les sols et la ZNS.\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EM\u00e9trologie des transferts d\u2019eau et de solut\u00e9s dans les sols.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EL\u2019objectif du module est de donner aux \u00e9tudiants les bases de la compr\u00e9hension des transferts d\u2019eau et de solut\u00e9s dans les sols et la zone non satur\u00e9e (ZNS). Les \u00e9tudiants form\u00e9s seront capables d\u2019interpr\u00e9ter des mesures de teneur en eau et de potentiel de l\u2019eau dans les milieux poreux, de calculer la r\u00e9serve en eau des sols et leurs variations saisonni\u00e8res, de pr\u00e9voir les transferts d\u2019eau entre le sol et les plantes, de comprendre les relations entre les transferts de l\u2019eau dans le sol et la ZNS et le d\u00e9terminisme des pollutions des eaux souterraines.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ELa p\u00e9dagogie du module s\u2019appuie sur des cours th\u00e9oriques, des travaux dirig\u00e9s et pratiques, y compris sur le terrain.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EComp\u00e9tences\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ESavoir caract\u00e9riser les propri\u00e9t\u00e9s hydriques d\u2019un sol ou des mat\u00e9riaux de la ZNS.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ESavoir relier les propri\u00e9t\u00e9s de r\u00e9tention en eau et de conductivit\u00e9 hydraulique des sols \u00e0 leurs autres caract\u00e9ristiques physiques ou physicochimiques.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EEtre capable de pr\u00e9voir l\u2019\u00e9volution de la teneur en eau des sols et de leur concentration en solut\u00e9s.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ESavoir g\u00e9rer le risque de salinisation des sols\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ESavoir raisonner les modalit\u00e9s de transferts d\u0027eau dans les sols, et de polluants vers les nappes souterraines\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EBibliographie\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EMusy A., Soutter M., 1991. Physique du sol. Presses polytechniques et universitaires romandes. 348 p. Jury W.A., Horton R., 2004. Soil Physics. 6th edition. John Wiley \u0026amp; sons. 384 p.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]