[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-978008","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E Informatique 1\n\u003C\/h2\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n 2\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemester:\n Semestre 1\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ELecture:\u003C\/span\u003E\n \u003Cspan\u003E12\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003EDirected study:\u003C\/span\u003E\n \u003Cspan\u003E15\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ELe cours pr\u00e9sente les notions cl\u00e9s d\u0027usage de l\u0027informatique (fonctionnement de l\u0027ordinateur, usage des r\u00e9seaux).\u003Cbr\u003E\nLes travaux dirig\u00e9s pr\u00e9sentent un usage avanc\u00e9 du traitement de texte.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EPlan du cours\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ETh\u00e8me 1 : L\u0027acc\u00e8s \u00e0 l\u0027information\u003Cbr\u003E\nI - Les services propos\u00e9s par l\u0027universit\u00e9 et la facult\u00e9\u003Cbr\u003E\nII - La recherche d\u0027information\u003Cbr\u003E\nIII - \u00c9valuation de l\u0027information\u003Cbr\u003E\nIV - R\u00e9utilisation et Citation de l\u0027information\u003Cbr\u003E\nV - Traces laiss\u00e9es lors de la recherche\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ETh\u00e8me 2 : La gestion des donn\u00e9es\u003Cbr\u003E\nI - Les grandeurs quantifiant les donn\u00e9es informatiques\u003Cbr\u003E\nII - Les unit\u00e9s de stockage des donn\u00e9es\u003Cbr\u003E\nIII - Entretien d\u0027un syst\u00e8me de fichiers\u003Cbr\u003E\nIV - L\u0027arborescence des dossiers\u003Cbr\u003E\nV - Les fichiers\u003Cbr\u003E\nVI - Manipulation de fichiers et dossiers\u003Cbr\u003E\nVII - Expression des chemins d\u0027acc\u00e8s aux fichiers et dossiers\u003Cbr\u003E\nVIII - Raccourcis\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EPlan des travaux dirig\u00e9s\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ES\u00e9ance n\u00b01 : Traitement de texte \/ Saisie et mise en forme\u003Cbr\u003E\nS\u00e9ance n\u00b02 : Traitement de texte \/ Les styles et la structuration\u003Cbr\u003E\nS\u00e9ance n\u00b03 et 4 : Traitement de texte \/ El\u00e9ments autres que le texte et mise en page avanc\u00e9e\u003Cbr\u003E\nS\u00e9ance n\u00b05 : CONTR\u00d4LE DES CONNAISSANCES\u003Cbr\u003E\nS\u00e9ance n\u00b06 : Pr\u00e9sentation assist\u00e9e par ordinateur \/ Mode plan\u003Cbr\u003E\nS\u00e9ance n\u00b07 : Pr\u00e9sentation assist\u00e9e par ordinateur \/ Mise en place de la charte graphique\u003Cbr\u003E\nS\u00e9ance n\u00b08 et 9 : Pr\u00e9sentation assist\u00e9e par ordinateur \/ Mise en forme individuelle des diapositives\u003Cbr\u003E\nS\u00e9ance n\u00b010 : CONTR\u00d4LE DES CONNAISSANCES\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EResponsable : Emmanuel DUBOIS, Enseignant\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EFonctionnement de l\u0027ordinateur et des r\u00e9seaux.\u003Cbr\u003E\nUsage avance du traitement de texte.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EModalit\u00e9s de contr\u00f4le des connaissances :\u003Cbr\u003E\nContr\u00f4le continu : 2 contr\u00f4les de connaissances durant le semestre.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]