[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-976788","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E Stage initiation \u00e0 la recherche\n\u003C\/h2\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n 5.5\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemester:\n Semestre 2\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003EDirected study:\u003C\/span\u003E\n \u003Cspan\u003E20\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003EProject :\u003C\/span\u003E\n \u003Cspan\u003E30\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EDans le cadre de ce stage, les diff\u00e9rents domaines de la biologie, des math\u00e9matiques ou des bio-math\u00e9matiques pourront \u00eatre appr\u00e9hend\u00e9s par les \u00e9tudiant(e)s dans les milieux acad\u00e9miques ou priv\u00e9s. Tout au long de leur recherche de stage, les \u00e9tudiant(e)s sont suivi(e)s par un(e) enseignant(e) r\u00e9f\u00e9rent(e) qui les aura pr\u00e9alablement guid\u00e9(e)s dans la r\u00e9alisation des d\u00e9marches \u00e0 effectuer pour trouver un stage. Un fois le lieu et le sujet de stage trouv\u00e9, l\u0027\u00e9tudiant(e) r\u00e9alisera, en lien avec le ou la responsable de stage, des recherches bibliographiques pour caract\u00e9riser le contexte scientifique et pr\u00e9cisera la question sur laquelle il\/elle se penchera. Cette p\u00e9riode sera g\u00e9r\u00e9e en autonomie par l\u0027\u00e9tudiant(e), avec un suivi de l\u0027enseignant(e)-r\u00e9f\u00e9rent(e). Un rapport bibliographique et une soutenance orale valident ce travail. Le travail r\u00e9alis\u00e9 par l\u0027\u00e9tudiant sur son lieu de stage sera pr\u00e9sent\u00e9 sous forme d\u0027un poster aux \u00e9tudiant(e)s des autres ann\u00e9es de la formation, le jour de la rentr\u00e9e universitaire suivante.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EMener une recherche de stage en autonomie en exploitant les diff\u00e9rentes sources d\u2019information disponibles \u00e0 l\u0027Universit\u00e9 (conseils pour r\u00e9diger un CV, \u00e9crire une lettre de motivation, etc.) ; R\u00e9aliser une \u00e9tude bibliographique en lien avec le sujet de stage trouv\u00e9 et restituer les connaissances acquises par la r\u00e9daction d\u0027un rapport \u00e9crit et la ralisation d\u0027une pr\u00e9sentation orale ; S\u2019int\u00e9grer dans un milieu professionnel (travailler en \u00e9quipe, identifier les typologies d\u2019entreprise en relation avec son projet professionnel et les typologies d\u2019entreprise correspondant \u00e0 son savoir \u00eatre, prendre conscience des liens existant entre les d\u00e9partements de l\u2019entreprise et leurs interactions) ; G\u00e9rer un premier travail de recherche (concevoir une strat\u00e9gie exp\u00e9rimentale avec l\u2019\u00e9quipe d\u2019accueil pour r\u00e9pondre \u00e0 une question scientifique et en formulant les hypoth\u00e8ses de travail, planifier les \u00e9tapes \u00e0 r\u00e9aliser, analyser, interpr\u00e9ter et discuter les r\u00e9sultats obtenus avec l\u2019aide de la personne qui encadre le stage, d\u00e9velopper son esprit critique).\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003EEvaluation Continue Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]