[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-967895","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Fabrication Assist\u00e9e par Ordinateur\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          3\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemester:\n          Semestre 1\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ELecture:\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E8\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003EPractical study :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E20\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003EDirected study:\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E2\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                            \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n                    \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ELe module abordera les aspects suivants:\u003Cbr\u003E\n- Cha\u00eene num\u00e9rique en CFAO (STEP, STEP-NC, Post-pro, ...)\u003Cbr\u003E\n- G\u00e9om\u00e9trie diff\u00e9rentielle des courbes et surface\u003Cbr\u003E\n- D\u00e9finition des courbes de B\u00e9zier et des courbes Bsplines\u003Cbr\u003E\n- Les surfaces de B\u00e9zier\u0026nbsp;\u003Cbr\u003E\n- G\u00e9n\u00e9ration de trajectoires \u00223 axes\u0022 (usinage par balayage, posage d\u2019un outil, tol\u00e9rance d\u0027usinage, hauteur de cr\u00eate)\u0026nbsp;\u003Cbr\u003E\n- Interpolation lin\u00e9aire et polynomiale des trajectoires\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EUn temps important sera consacr\u00e9 \u00e0 la mise en pratique des outils, sous forme de BE et de TP :\u003Cbr\u003E\n- \u00e0 l\u0027aide d\u0027un code Matlab pour comprendre les concepts et les choix m\u00e9thodologiques\u003Cbr\u003E\n- \u00e0 l\u0027aide de 3D Experience pour appliquer les outils sur des cas concrets, avec mise en situation pratique sur machines outil \u00e0 commande num\u00e9rique\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ELes objectifs de l\u2019unit\u00e9 d\u2019enseignement concernent la formation aux outils de Fabrication Assist\u00e9e par Ordinateur (FAO) dans un contexte d\u2019usinage grande vitesse \u0026nbsp;et leurs int\u00e9grations dans un processus num\u00e9rique de conception et de r\u00e9alisation de pi\u00e8ces m\u00e9caniques de formes complexes (moules, matrices, proth\u00e8ses, etc.). La mod\u00e9lisation param\u00e9trique des courbes et surfaces, les principaux modes de calcul de trajectoire ainsi que la prise en compte de la dynamique et de l\u2019architecture du moyen de production dans ce calcul seront \u00e9tudi\u00e9s.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E8h de cours + 10h TD\/BE + 12h de TP\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EComp\u00e9tences\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E\u00c0 l\u2019issue du module, l\u2019\u00e9tudiant sera capable de :\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E- Mod\u00e9liser une surface complexe sous forme param\u00e9trique\u003Cbr\u003E\n- D\u00e9finir un environnement de simulation d\u2019un proc\u00e9d\u00e9 sur une machine (MOCN ou robot)\u003Cbr\u003E\n- Calculer et programmer des trajectoires de fabrication (additive et soustractive)\u003Cbr\u003E\n- Mettre en \u0153uvre un processus de fabrication de formes complexes\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EBibliographie\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EA. Bernard, Fabrication Assistee Par Ordinateur, 2003, Hermes Science Publications\u003Cbr\u003E\nJ-C. L\u00e9on, Mod\u00e9lisation et construction de surfaces pour la CFAO, 1991, Herm\u00e8s - Lavoisier\u003Cbr\u003E\nC. Tournier, Usinage \u00e0 grande vitesseTechnologies, mod\u00e9lisations et trajectoires, 2010, Dunod\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]