[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-967885","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Ing\u00e9nierie m\u00e9canique durable : de la mati\u00e8re au produit\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          3\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemester:\n          Semestre 2\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ELecture:\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E8\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003EPractical study :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E20\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003EDirected study:\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E2\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                            \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EBases de l\u0027analyse du cycle de vie d\u0027un produit\u003Cbr\u003E\nBases de conception assist\u00e9e par ordinateur\u003Cbr\u003E\nConnaissance de base en conception\u003Cbr\u003E\nConnaissance de base sur les mat\u00e9riaux m\u00e9talliques\u003Cbr\u003E\nConnaissance de base sur les mat\u00e9riaux polym\u00e8res et composites\u003Cbr\u003E\nConnaissance de base sur les proc\u00e9d\u00e9s de mise en forme\u003Cbr\u003E\nConnaissance de base sur les proc\u00e9d\u00e9s d\u0027usinage\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EMise en place de la probl\u00e9matique, contexte, m\u00e9trique\u003Cbr\u003E\n- Contexte g\u00e9n\u00e9ral et vision industrielle.\u003Cbr\u003E\n- Notion de cahier des charges et prise en compte des enjeux environnementaux.\u003Cbr\u003E\n- Les m\u00e9thodes et outils d\u2019\u00e9valuation environnementale\u003Cbr\u003E\n- Influence des phases de l\u0027ACV\u003Cbr\u003E\n- Fili\u00e8res \u00e9nerg\u00e9tiques, influence sur les choix\u003Cbr\u003E\nAspect conception, impact de cette phase\u003Cbr\u003E\n- De la conception \u00e0 l\u2019\u00e9co-conception\u003Cbr\u003E\n- Comparaison de solutions ; aspects assemblages, guidages, \u00e9tanch\u00e9it\u00e9s, architecture. Impact, CO2 et autres crit\u00e8res\u003Cbr\u003E\n- Diversit\u00e9 technologiques, crit\u00e8res de choix\u003Cbr\u003E\n- Optimisation de la masse embarqu\u00e9e.\u003Cbr\u003E\nAspect mat\u00e9riaux, impact de cette phase\u003Cbr\u003E\n- Biosourc\u00e9, biocompatible, biod\u00e9grable, clarification du vocabulaire\u003Cbr\u003E\n- Composites : fibres biosourc\u00e9s et probl\u00e9matiques associ\u00e9es\u003Cbr\u003E\n- Difficult\u00e9s du recyclage : en m\u00e9tallique, en composite\u003Cbr\u003E\n- TP essai sur composite fibres longues et sur composite recycl\u00e9\u0026nbsp;\u003Cbr\u003E\nAspect fabrication, impact de cette phase. Les crit\u00e8res li\u00e9s \u00e0 l\u2019environnement seront pris en compte, notamment au travers :\u003Cbr\u003E\n- Impact du moyen d\u2019obtention de brut,\u003Cbr\u003E\n- impact du moyen de production,\u003Cbr\u003E\n- impact des outils,\u003Cbr\u003E\n- impact de la gamme de production,\u003Cbr\u003E\n- impact des lubrifiants utilis\u00e9s.\u003Cbr\u003E\n- d\u00e9couverte des sous syst\u00e8mes d\u2019une machine-outils \u00e0 commande num\u00e9rique et mesure de leur consommation \u00e9nerg\u00e9tique selon les cycles de production.\u003Cbr\u003E\n- optimisation des conditions de coupe en tournage, prise en compte de la consommation \u00e9nerg\u00e9tique : application et mesure sur machine\u003Cbr\u003E\n- probl\u00e9matique de l\u2019usinage \u00e0 sec \/ lubrification\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ELes objectifs vis\u00e9s \u00e0 la fin de ce module sont :\u003Cbr\u003E\nEvaluer l\u0027impact environnemental d\u0027un produit en fonction de diff\u00e9rents param\u00e8tres.\u003Cbr\u003E\nIdentifier via une analyse l\u0027impact environnemental des diff\u00e9rentes phases et identifier celles o\u00f9 il est b\u00e9n\u00e9fique d\u0027op\u00e9rer.\u003Cbr\u003E\nAppr\u00e9hender les enjeux de l\u0027\u00e9co-production dans le domaine de la conception, des mat\u00e9riaux, de l\u0027industrialisation.\u003Cbr\u003E\nAppr\u00e9hender l\u0027impact du recyclage de diff\u00e9rents mat\u00e9riaux sur le bilan environnemental d\u0027un produit.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EL\u0027UE est decompos\u00e9e en quatre parties distinctes mais compl\u00e9mentaires qui englobent l\u0027ensemble du cycle de conception d\u0027un syst\u00e8me m\u00e9canique durable, \u00e0 savoir :\u003Cbr\u003E\nMise en place de la probl\u00e9matique, contexte, m\u00e9trique\u0026nbsp;\u003Cbr\u003E\nAspect conception, impact de cette phase\u003Cbr\u003E\nAspect mat\u00e9riaux, impact de cette phase\u003Cbr\u003E\nAspect fabrication, impact de cette phase\u003Cbr\u003E\nChaque partie se d\u00e9compose en heures de cours, TD, Bureau d\u0027\u00e9tude ou TP suivant la n\u00e9cessit\u00e9 de la probl\u00e9matique abord\u00e9e.\u003Cbr\u003E\nDes interventions d\u0027industriels du secteur abord\u00e9 pourront permettre d\u0027illustrer ces diff\u00e9rentes th\u00e9matiques.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EModalit\u00e9s p\u00e9dagogiques particuli\u00e8res\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EPr\u00e9sence de s\u00e9quences d\u0027application des \u00e9l\u00e9ments de cours \u00e0 travers travaux pratiques et bureau d\u0027\u00e9tude.\u003Cbr\u003E\nInterventions de sp\u00e9cialistes sur des domaines cibl\u00e9s.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EComp\u00e9tences\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EAnalyser un syst\u00e8me r\u00e9el ou virtuel\u003Cbr\u003E\nMod\u00e9liser un syst\u00e8me r\u00e9el ou virtuel\u003Cbr\u003E\nConcevoir un syst\u00e8me r\u00e9pondant \u00e0 un cahier des charges\u003Cbr\u003E\nCommuniquer une analyse ou une d\u00e9marche scientifique avec des mises en situation adapt\u00e9es \u00e0 leur sp\u00e9cificit\u00e9\u003Cbr\u003E\nConnaitre et pouvoir \u00e9tablir les relations Structures-Propri\u00e9t\u00e9s des Mat\u00e9riaux\u003Cbr\u003E\nIdentifier et mettre en \u0153uvre les m\u00e9thodes d\u0027\u00e9laboration des mat\u00e9riaux m\u00e9talliques\u003Cbr\u003E\nIdentifier et mettre en \u0153uvre les m\u00e9thodes d\u0027\u00e9laboration des mat\u00e9riaux composites\u003Cbr\u003E\nMettre en application les mat\u00e9riaux\u003Cbr\u003E\nIdentifier et mettre en \u0153uvre les m\u00e9thodes de production d\u0027une pi\u00e8ce m\u00e9canique\u003Cbr\u003E\nTravailler, apprendre, \u00e9voluer de mani\u00e8re autonome\u003Cbr\u003E\nInteragir avec les autres, travailler en \u00e9quipe\u003Cbr\u003E\nFaire preuve de cr\u00e9ativit\u00e9, innover, entreprendre\u003Cbr\u003E\nAgir de mani\u00e8re responsable dans un monde complexe\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EBibliographie\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EISO 14001 Management environnemental - Exigences et lignes directrices pour son utilisation\u003Cbr\u003E\nISO 14006 : \u00c9co-conception, r\u00e9duction des impacts environnementaux des produits et des services. syst\u00e8me management Environnemental - Lignes directrices pour incorporer l\u0027\u00e9coconception.\u003Cbr\u003E\nISO 14955-1:2017 Machines-outils \u2014 \u00c9valuation environnementale des machines-outils - Partie 1: M\u00e9thode de conception pour l\u0027efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique des machines-outils\u003Cbr\u003E\nLes outils de l\u2019industrie 4.0 au service de l\u2019\u00e9co-conception : Duquet Cl\u00e9ment : Formations \u0026amp; Techniques\u003Cbr\u003E\nPratique de l\u0027\u00e9co-conception - Philippe Schiesser - Collection : Technique et ing\u00e9nierie - Dunod\u003Cbr\u003E\n\u00c9co-conception - Indicateurs. M\u00e9thodes. R\u00e9glementation - Philippe Schiesser - Collection : Technique et ing\u00e9nierie - Dunod\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Terminale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]