[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-966689","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Sciences m\u00e9caniques et \u00e9nerg\u00e9tique\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          5\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemester:\n          Semestre 2\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ELecture:\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E20\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                              \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003EDirected study:\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E34\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                            \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EAvoir suivi le module Sciences m\u00e9caniques du premier semestre\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EM\u00e9canique des solides ind\u00e9formables (CM : 10h, TD : 10h)\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EPrincipe des puissances virtuelles ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ETh\u00e9or\u00e8me de l\u0027\u00e9nergie cin\u00e9tique ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\u00c9nergie cin\u00e9tique d\u0027un ensemble de solides ;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\u00c9nergie potentielle ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EPuissance et travail d\u0027une action m\u00e9canique ;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\u00c9quations de Lagrange et multiplicateurs de Lagrange ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EStabilit\u00e9, petits mouvements autours d\u0027une position d\u0027\u00e9quilibre.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EM\u00e9canique des milieux continus solides et fluides (CM : 10h, TD : 10h)\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EElasto-dynamique\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003ERetour sur la formulation d\u2019un probl\u00e8me d\u2019\u00e9lasticit\u00e9 lin\u00e9aire mais en dynamique.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\u00c9quation de Navier et r\u00e9solution directe ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EIntroduction de l\u2019approche modale ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EModes propres et leurs propri\u00e9t\u00e9s, quotient de Rayleigh ;\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EG\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s sur les fluides ;\u0026nbsp;\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003ERetour sur la description du mouvement et pr\u00e9cisions sur la description eul\u00e9rienne et les calculs de d\u00e9riv\u00e9es ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ESyst\u00e8me ferm\u00e9, ouvert, volume de contr\u00f4le ;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\u00c9quation de conservation de la masse et th\u00e9or\u00e8me de Reynolds, fluide incompressible ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\u00c9quation de conservation de la quantit\u00e9 de mouvement ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EBilans d\u2019\u00e9nergie ;\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EMod\u00e8les de fluides\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EExp\u00e9rience de Newton, notion de viscosit\u00e9 ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EMod\u00e8le newtonien ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EFluides parfaits ou non visqueux ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EMod\u00e8les de Navier-Stokes et cas particuliers en fonctions des hypoth\u00e8ses notamment en introduisant le nombre de Reynolds ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EExemple de r\u00e9solution pour quelques \u00e9coulements de fluides r\u00e9els incompressibles.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EThermique, Thermodynamique (TD : 14h)\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EConduction\/convection ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EPremier et second principes ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ESyst\u00e8mes ouverts et ferm\u00e9s ;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EMachines thermiques, moteurs, rendement.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EComp\u00e9tences\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EM\u00e9canique des solides ind\u00e9formables\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EMettre en \u0153uvre le th\u00e9or\u00e8me de l\u2019\u00e9nergie cin\u00e9tique pour l\u2019analyse des syst\u00e8mes m\u00e9caniques complexes ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EMettre en \u0153uvre les \u00e9quations de Lagrange, avec ou sans multiplicateurs, et les appliquer \u00e0 des syst\u00e8mes m\u00e9caniques ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EAnalyser la stabilit\u00e9 d\u2019une position d\u2019\u00e9quilibre et les petits mouvements autour de cette position ;\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EM\u00e9canique des milieux continus solides et fluides\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003E\u00catre capable de formuler un probl\u00e8me d\u2019\u00e9lasticit\u00e9 lin\u00e9aire en dynamique ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EIdentifier et calculer les modes propres d\u2019un solide et interpr\u00e9ter les fr\u00e9quences propres du syst\u00e8me ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ED\u00e9crire le mouvement d\u2019un fluide \u00e0 l\u2019aide des formulations eul\u00e9rienne et lagrangienne ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EMettre en \u0153uvre les \u00e9quations de conservation dans diff\u00e9rents cadres ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EFormuler et exploiter les \u00e9quations de Navier\u2013Stokes pour des \u00e9coulements newtoniens simples ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EIdentifier les r\u00e9gimes d\u2019\u00e9coulement \u00e0 partir du nombre de Reynolds et des hypoth\u00e8ses de mod\u00e9lisation ;\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EThermique, Thermodynamique\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EComprendre et appliquer les principes fondamentaux de la thermodynamique (premier et second principes) ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EAnalyser le fonctionnement et le rendement des machines thermiques et moteurs ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\u00c9valuer les performances \u00e9nerg\u00e9tiques d\u2019un syst\u00e8me \u00e0 partir de bilans et de cycles thermodynamiques ;\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EIdentifier et mod\u00e9liser les modes de transfert thermique : conduction, convection.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EBibliographie\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EJ. Salen\u00e7on, M\u00e9canique des milieux continus, Editions de l\u0027Ecole Polytechnique\u0026nbsp;\u003Cbr\u003E\nJ.-C. Bone, J. Morel, M. Boucher, M\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale, Editions Dunod\u0026nbsp;\u003Cbr\u003E\nM.Fayet, Simulation des m\u00e9canismes, Techniques de l\u0027ing\u00e9nieur, AF 5050, 5051, 5052, 5053\u003Cbr\u003E\nRoger Ouziaux, Jean Perrier, M\u00e9canique des fluides appliqu\u00e9e, Collection Sciences Sup, Dunod 2004\u0026nbsp;\u003Cbr\u003E\nPatrick B\u00e9n\u00e9teau, Francis Esnault, Hydrostatique, Tome 1, transmission de puissance, cours et applications, Ellipses\u003Cbr\u003E\nPatrick B\u00e9n\u00e9teau, Francis Esnault, Hydrostatique. Tome 2, hydrodynamique, transmission de puissance, cours et applications, Ellipses\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Terminale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]