[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-962524","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  UE 4 - Management de projet\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          3\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemester:\n          Annualis\u00e9\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ELecture:\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E15\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                              \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003EDirected study:\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E5\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                            \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EConnaissance des principes fondamentaux du management et de la strat\u00e9gie d\u2019entreprise, acquise au niveau Licence.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\u00catre capable d\u0027analyser une situation complexe, d\u0027identifier une probl\u00e9matique et de trouver des solutions.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EPoss\u00e9der de bonnes capacit\u00e9s de communication interpersonnelle et une aptitude d\u00e9montr\u00e9e pour le travail en \u00e9quipe.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EL\u2019UE aborde les principales th\u00e9matiques suivantes\u0026nbsp;:\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EFondamentaux et cadrage strat\u00e9gique du projet\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EAtelier La bo\u00eete \u00e0 outils du chef de projet\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EAtelier de mise en \u0153uvre et lancement du projet M2\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ECe cours vise \u00e0 doter les \u00e9tudiants d\u0027une base m\u00e9thodologique et d\u0027outils op\u00e9rationnels pour le management de projet. \u00c0 l\u0027issue de cette UE, l\u0027\u00e9tudiant sera capable de :\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EStructurer et initialiser un projet en d\u00e9finissant son p\u00e9rim\u00e8tre, ses objectifs, ses parties prenantes et ses livrables (cahier des charges \/ note de cadrage).\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EConstituer sa bo\u00eete \u00e0 outils personnelle en ma\u00eetrisant les instruments essentiels de la planification, du suivi et de la communication projet.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EAppr\u00e9hender les processus de management de projet, d\u0027animation d\u0027\u00e9quipe et de gestion des comp\u00e9tences associ\u00e9es.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EPiloter un projet avec succ\u00e8s en anticipant les risques et en s\u0027adaptant aux al\u00e9as.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EConcr\u00e8tement, pr\u00e9parer et cadrer le projet r\u00e9el qui sera men\u00e9 et \u00e9valu\u00e9 en master 2.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ECet enseignement est dispens\u00e9 sous un format de s\u00e9minaire intensif de trois journ\u00e9es. La p\u00e9dagogie est r\u00e9solument active et pragmatique, centr\u00e9e sur une approche \u003Cem\u003Elearning-by-doing\u003C\/em\u003E. Le projet r\u00e9el que les \u00e9tudiants devront mener en Master 2 (s\u00e9minaire international) sert de cas d\u0027\u00e9tude central d\u2019application. Les phases de pr\u00e9sentation th\u00e9orique sont courtes et suivies imm\u00e9diatement d\u0027ateliers pratiques permettant aux groupes de construire, \u00e9tape par \u00e9tape, le dossier de cadrage du projet.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EL\u0027\u00e9valuation est r\u00e9alis\u00e9e en contr\u00f4le continu sous forme d\u2019un travail sur un projet concret\u0026nbsp;qui sera poursuivi en Master 2.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EComp\u00e9tences\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EL\u2019UE vise les comp\u00e9tences suivantes\u0026nbsp;:\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EStructurer, planifier et piloter un projet.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EMa\u00eetriser les outils de gestion et de suivi.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EG\u00e9rer une \u00e9quipe projet.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EBibliographie\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003ECorbel, J-C. (2012). Management de projet : Fondamentaux, M\u00e9thodes, Outils. Eyrolles.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EGarel, G. (2011). Le management de projet. La D\u00e9couverte.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ESoriano, V., \u0026amp; Soriano, F. (2020). La Bo\u00eete \u00e0 outils du Chef de projet (2e \u00e9d.). Dunod\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]