[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-961067","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Chimie des substances naturelles int\u00e9grative\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          6\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemester:\n          Semestre 1\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ELecture:\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E25.5\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                              \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003EDirected study:\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E19.5\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETutored project\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E0\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                              \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EConnaissances de niveau master de chimie organique, de biochimie, notions \u00e9l\u00e9mentaires sur l\u2019organisation du r\u00e8gne vivant, la biologie mol\u00e9culaire et la biologie \u00e9volutive.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EDeux axes principaux pour d\u2019appr\u00e9hender la diversit\u00e9 et la complexit\u00e9 mol\u00e9culaires du m\u00e9tabolisme sp\u00e9cialis\u00e9 des \u00eatres vivants :\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003E\u003Cstrong\u003EOrigine\u003C\/strong\u003E. Les grandes voies de la biosynth\u00e8se des substances naturelles sont \u00e9tudi\u00e9es du point de vue du chimiste organicien mais sont syst\u00e9matiquement replac\u00e9es dans le contexte de l\u2019\u00e9volution des \u00eatres vivants et de l\u2019\u00e9cologie chimique. Les sciences \u201comiques\u201d et les applications des IA sont \u00e9galement syst\u00e9matiquement int\u00e9gr\u00e9es ;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\u003Cstrong\u003EApplications\u003C\/strong\u003E. De strat\u00e9gies bio-inspir\u00e9es pour la synth\u00e8se organique jusqu\u2019\u00e0 l\u2019utilisation d\u2019enzymes cr\u00e9\u00e9es \u00e0 fa\u00e7on ou encore la biologie synth\u00e9tique, les applications les plus innovantes seront appr\u00e9hend\u00e9es. Les substances naturelles comme source d\u2019inspiration pour la d\u00e9couverte de nouveaux m\u00e9dicaments.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003Cp\u003EPlan des enseignements :\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E1- Diversit\u00e9 et complexit\u00e9 des substances naturelles : grandes voies du m\u00e9tabolisme des substances naturelles, analyse r\u00e9trobiosynth\u00e9tique et bio-inspiration \u00e0 l\u2019heure des sciences \u201comiques\u201d et des IA, chimie \u00e9volutive ;\u003Cbr\u003E\n2- Exploiter la machinerie enzymatique du vivant ; de la biocatalyse \u00e0 la biologie synth\u00e9tique : catalyse enzymatique pour la chimie fine, concepts et d\u00e9fis ; applications de la biocatalyse ;\u003Cbr\u003E\n3- De la substance naturelle au m\u00e9dicament : les cl\u00e9s du succ\u00e8s.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EConna\u00eetre les techniques et proc\u00e9d\u00e9s de biosynth\u00e8se, de biocatalyse et de valorisation de substances naturelles pour des applications \u00e0 haute valeur ajout\u00e9e (domaine du m\u00e9dicament, biologie synth\u00e9tique etc.).\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ECours magistraux participatifs associ\u00e9s \u00e0 des enseignements dirig\u00e9s. Ces derniers sont organis\u00e9s autour d\u2019exercices de r\u00e9flexion, de travaux sur projets et d\u2019analyse d\u2019articles r\u00e9cents de la litt\u00e9rature des substances naturelles. L\u2019UE int\u00e8grera les bonnes pratiques d\u2019utilisations des IA g\u00e9n\u00e9ratives.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EBibliographie\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EWalsh CT, Tang Y. Natural Product Biosynthesis, Chemical Logic and Enzymatic Machinery. Royal Society of Chemistry (2023);\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ENicolaou KC, Yu R, Rigol S. Classics in Total Synthesis IV.\u0026nbsp;Wiley VCH (2025) et ouvrages pr\u00e9c\u00e9dents dans la s\u00e9rie.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]