[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-960605","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  PPEI 3 Gestion de projet (PT)\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          2\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemester:\n          Semestre 1\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ELecture:\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E10\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                                                        \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EComprendre les enjeux et outils n\u00e9cessaires \u00e0 la gestion de projet notamment dans un contexte comptable et financier.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ECapacit\u00e9 \u00e0 analyser et g\u00e9rer des dossiers complexes dans les m\u00e9tiers du chiffre (comptabilit\u00e9, audit, contr\u00f4le de gestion).\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EAisance dans l\u2019articulation des donn\u00e9es financi\u00e8res, temporelles et r\u00e8glementaires\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EIntroduction \u00e0 la conduite de projet\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ED\u00e9finitions, typologies de projets, \u00e9tapes fondamentales, terminologie.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EPr\u00e9sentation des r\u00f4les cl\u00e9s (chef de projet, \u00e9quipe, commanditaire, Ma\u00eetrise d\u2019ouvrage et ma\u00eetrise d\u2019\u0153uvre, aspects qualit\u00e9).\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EPr\u00e9paration et organisation du projet\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EInitialisation du projet : diagnostic, analyse de besoins, formulation d\u2019objectifs.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003Ecomposition d\u2019un cahier des charges simplifi\u00e9.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EDiff\u00e9rence entre expression de besoin et expression de moyens\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EAnalyse du besoin\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EExpression de besoin, compr\u00e9hension de l\u2019id\u00e9e \u00e0 la recherche d\u2019un solution\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EPlanification et mise en \u0153uvre\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ED\u00e9coupage du projet en t\u00e2ches, planification du calendrier, r\u00e9partition des r\u00f4les.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EOutils de pilotage (tableau de bord, suivi de l\u2019avancement, organisation de r\u00e9unions).\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ESuivi, communication et cl\u00f4ture\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ESuivi des indicateurs, gestion des risques et al\u00e9as.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ECl\u00f4ture du projet : bilan, communication des r\u00e9sultats, capitalisation, conduite du changement\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EA l\u2019issue de l\u2019Unit\u00e9 d\u2019Enseignement, l\u2019\u00e9tudiant.e est capable :\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E- de comprendre les fondamentaux de la conduite d\u2019un projet (analyse du besoin, constitution d\u2019une \u00e9quipe, respect co\u00fbt\/d\u00e9lai\/qualit\u00e9, risques)\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E-\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E-\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp; acqu\u00e9rir les bases th\u00e9oriques et pratiques de la conduite de projet afin de comprendre et piloter un projet simple\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E-\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp; savoir identifier les diff\u00e9rentes \u00e9tapes du processus (pr\u00e9paration, ex\u00e9cution, suivi, cl\u00f4ture)\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E-\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp; apprendre \u00e0 d\u00e9finir les objectifs, planifier les t\u00e2ches, r\u00e9partir les r\u00f4les et communiquer efficacement au sein d\u0027une \u00e9quipe projet\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E-\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u0026nbsp; ma\u00eetriser les outils de suivi et de gestion adapt\u00e9s aux projets d\u00e9butants (constitution de l\u2019\u00e9quipe, cahier des charges, planification et\u0026nbsp; d\u00e9roul\u00e9s des t\u00e2ches).\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EEn appliquant la m\u00e9thodologie de conduite de projet (ma\u00eetrise d\u2019ouvrage et d\u00e9finition de besoin, ma\u00eetrise d\u2019\u0153uvre et recherche de solutions) dans le but de mobiliser des ressources et mettre en \u0153uvre des solutions innovantes et de comprendre les enjeux d\u2019une \u00e9quipe projet et du chef de projet.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EL\u2019apprentissage des fondamentaux de la conduite de projet se d\u00e9roule sur 4 s\u00e9ances de 3 heures (12h de pr\u00e9sentiel).\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EIl se fait en alternance d\u2019apports th\u00e9oriques courts, mini \u00e9tudes de cas, quelques applications et travaux pratiques en groupe, et retours r\u00e9flexifs sur des situations simul\u00e9es.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u00c9valuation formative continue via exercices pratiques, quizz en fin de s\u00e9ance, et mini-projet (simulation en \u00e9quipe).\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EComp\u00e9tences\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EMobiliser les fondamentaux de la gestion de projet (vocabulaire, \u00e9tapes, r\u00f4les)\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EStructurer et organiser un projet simple, de l\u2019id\u00e9e \u00e0 la cl\u00f4ture.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EComprendre et savoir planifier, r\u00e9partir les t\u00e2ches et utiliser les outils de base (tableaux, plannings, etc.).\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ED\u00e9velopper des capacit\u00e9s de communication au sein d\u2019une \u00e9quipe projet (\u00e9coute, restitution, gestion de r\u00e9union).\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EAnalyser des situations, rep\u00e9rer des facteurs de r\u00e9ussite et d\u2019\u00e9chec, proposer des mesures correctives.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EPrendre du recul pour formaliser un bilan, capitaliser l\u2019exp\u00e9rience et la restituer.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EBibliographie\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EGestion de projet (Robert Buttrick)\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ELe grand livre de la gestion de projet (Jean-Yves Moine)\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EGuide du corpus des connaissances en management de projet (Guide PMBOK\u00ae)\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EL\u2019essentiel de la gestion de projet (collection Les Carr\u00e9s, Gualino)\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u0022Pratiquer la conduite de projet\u0022, Henri-Pierre Maders, \u00c9ditions d\u2019Organisation (gratuit en ligne).\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Terminale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]