[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-958190","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          3\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemester:\n          Semestre 1\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ELecture:\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E8\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003EPractical study :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E8\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003EDirected study:\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E8\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                            \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EBases des transferts thermiques (mod\u00e9lisation \u00e9l\u00e9mentaire des modes de transfert de la chaleur, mod\u00e8les 1D en r\u00e9gime permanent et vari\u00e9, transfert thermique conductif en 2D et 3D, m\u00e9thode des diff\u00e9rences finies)\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EM\u00e9canique des fluides (\u00e9quations de conservation, notion de couche limite)\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EBases de thermodynamique (fonctions d\u2019\u00e9tat, premier principe, deuxi\u00e8me principe)\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EBases en chimie (\u00e9quation chimique, \u00e9quilibre chimique, bilan de mati\u00e8re)\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EComp\u00e9tences en programmation : Matlab et\/ou Python (boucles, conditions, manipulation de matrices, r\u00e9solution de syst\u00e8me lin\u00e9aire)\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EComportement thermodynamique de l\u2019air humide, et sa mod\u00e9lisation\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003ETh\u00e9orie des ailettes, mod\u00e9lisation des \u00e9changes convectifs, th\u00e9orie des \u00e9changeurs.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EThermodynamique\u0026nbsp; appliqu\u00e9e \u00e0 la mod\u00e9lisation des cycles frigorifiques.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ELes d\u00e9veloppements sont bas\u00e9s sur des cas r\u00e9els permettant d\u2019en appr\u00e9cier la structure et les performances dans leur contexte d\u2019usage.\u2026\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003ECe module d\u00e9veloppe les connaissances et comp\u00e9tences n\u00e9cessaires \u00e0 la mod\u00e9lisation de tout ou partie des syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques int\u00e9gr\u00e9s au b\u00e2timent.\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\u00c0 l\u2019issue de cette Ue les \u00e9tudiants doivent \u00eatre \u00e0 l\u2019aise avec les concepts d\u2019\u00e9changes superficiels convectifs, ils sont capables de mettre en \u0153uvre et de d\u00e9velopper des outils de mod\u00e9lisation pour r\u00e9pondre \u00e0 une probl\u00e9matique scientifique ou technique. Ils sont capables de mettre en place une d\u00e9marche d\u2019analyse et de conception de syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques du b\u00e2timent, aboutissant au dimensionnement et la s\u00e9lection de technologies classiques ou avanc\u00e9es.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EBibliographie\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EJean Fran\u00e7ois Sacadura, Transferts Thermiques initiation et approfondissement, Lavoisier Tec\u0026amp;Doc, 2015.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]