[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-956876","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E Projet encadr\u00e9 Chimie et Biologie 1\n\u003C\/h2\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n 6\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemester:\n Semestre 1\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003EDirected study:\u003C\/span\u003E\n \u003Cspan\u003E30\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003EIndependant learning:\u003C\/span\u003E\n \u003Cspan\u003E30\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EL\u2019UE se fonde sur un travail en autonomie et en groupe au cours duquel les \u00e9tudiants seront amen\u00e9s \u00e0 collecter et analyser des informations, identifier, poser des probl\u00e8mes en situation concr\u00e8te, se coordonner et s\u0027organiser pour restituer leurs travaux, en conservant une d\u00e9marche scientifique rigoureuse.\u003Cbr\u003E\nLe contenu est pluridisciplinaire : les \u00e9tudiants travaillent par petits groupes et progressent sur un sujet qui rassemble deux disciplines. Chaque groupe travaille sur un th\u00e8me (par exemple un pathog\u00e8ne). Au fil des s\u00e9ances, \u0026nbsp;les \u00e9tudiants s\u0027approprient le sujet autour de questions scientifiques pr\u00e9cises permettant d\u2019acqu\u00e9rir des connaissances de base sur le sujet ; un travail bibliographique en groupe aboutissant \u00e0 la r\u00e9daction d\u2019un rapport, la r\u00e9alisation d\u2019un carnet de bord et \u00e0 une pr\u00e9sentation orale.\u003Cbr\u003E\nCet enseignement se d\u00e9roule sur le 1er semestre.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EL\u0027UE a pour objectif d\u2019initier les \u00e9tudiants au questionnement scientifique \u00e0 travers un projet interdisciplinaire encadr\u00e9 : s\u2019approprier une th\u00e9matique scientifique interdisciplinaire, \u00e9laboration d\u2019un raisonnement rigoureux, analyse, synth\u00e8se et restitution de connaissances acquises et du processus de r\u00e9flexion.\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EComp\u00e9tences:\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003ES\u2019approprier une th\u00e9matique scientifique interdisciplinaire\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ED\u00e9cloisonner les disciplines et varier les points de vue en confrontant plusieurs approches\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EStimuler la curiosit\u00e9 et l\u2019ouverture d\u2019esprit\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ED\u00e9finir une probl\u00e9matique scientifique\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EConstruire un raisonnement\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ERechercher, extraire et organiser l\u2019information en lien avec la probl\u00e9matique\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ERestituer le processus de r\u00e9flexion\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EPr\u00e9senter les r\u00e9sultats et les conclusions qui en d\u00e9coulent\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EProjets par groupes de 4 \u00e0 6 \u00e9tudiants\u003Cbr\u003E\nEnseignement pr\u00e9sentiel (30h) et travail en autonomie seul et en \u00e9quipe (30h).\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003EEvaluation Continue Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]