[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-952991","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E Stage + m\u00e9moire de Sant\u00e9 Publique\n\u003C\/h2\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n 12\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemester:\n Semestre 2\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETutored project\u003C\/span\u003E\n \u003Cspan\u003E120\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ER\u00e9serv\u00e9 exclusivement aux \u00e9tudiants de fili\u00e8res non m\u00e9dicales\u003Cbr\u003E\nAvoir suivi les enseignements du premier semestre, dont obligatoirement une UE de m\u00e9thodes statistiques et l\u0027UE d\u0027introduction \u00e0 la recherche clinique et \u00e9pid\u00e9miologique\u003Cbr\u003E\nEtre inscrit en parcours complet.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EInitiation \u00e0 une d\u00e9marche scientifique, en lien avec une th\u00e9matique de sant\u00e9 publique\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ECapacit\u00e9 \u00e0 clairement exposer une probl\u00e9matique scientifique\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EElaborer une objectif scientifique\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EExposer la m\u00e9thode propos\u00e9e pour r\u00e9pondre \u00e0 l\u0027objectif\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EPr\u00e9senter et discuter les r\u00e9sultats (facultatif), identifier les biais et les limites\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ELe stage d\u0027une centaine d\u0027heures (sans inclure la r\u00e9daction du m\u00e9moire) \u0026nbsp;\u003Cstrong\u003Edoit porter sur une d\u00e9marche scientifique comportant une probl\u00e9matique en relation avec l\u2019un des domaines de Sant\u00e9 Publique\u003C\/strong\u003E.\u0026nbsp; Le rapport d\u2019une vingtaine de pages suivi d\u2019une soutenance orale fin juin, doivent porter sur\u0026nbsp;la pr\u00e9sentation\u0026nbsp;:\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003Ed\u2019un objectif en relation avec une\u0026nbsp; question et\/ou une hypoth\u00e8se\u003C\/strong\u003E situ\u00e9e dans un contexte et des hypoth\u00e8ses\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003Edes sources de donn\u00e9es et des approches m\u00e9thodologiques abord\u00e9es\u003C\/strong\u003E dans le cadre du stage, par exemple :\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003Eanalyse de la litt\u00e9rature scientifique (sans \u00eatre n\u00e9cessairement exhaustive),\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003Eparticipation \u00e0 l\u2019\u00e9laboration d\u2019un projet (qui peut \u00eatre une \u00e9tude de faisabilit\u00e9),\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003Eanalyse statistique (\u00e9ventuellement pr\u00e9liminaire ou partielle),\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003Eparticipation \u00e0 la r\u00e9alisation du terrain d\u2019une \u00e9tude (dont l\u2019effet possible des modalit\u00e9s et des \u00e9carts \u00e9ventuels \u00e0 ce qui a \u00e9t\u00e9 planifi\u00e9, devra \u00eatre discut\u00e9 par rapport aux objectifs et aux r\u00e9sultats attendus),\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003Emise en \u0153uvre d\u2019approches sociologiques ou \u00e9conomiques\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003Eune discussion\u003C\/strong\u003E cibl\u00e9e autour de l\u2019objectif initial, ouvrant \u00e9ventuellement sur des perspectives ou la suite du travail\u003C\/p\u003E\n\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]